Incorporating Women and Crime Topics into Criminology Classes: Assignments, Exercises, and Projects.

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Autor/in	Wright, Richard A.
Titel	Incorporating Women and Crime Topics into Criminology Classes: Assignments, Exercises, and Projects.
Quelle	In: Teaching Sociology, 15 (1987) 1, S.95-98Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0092-055X
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Leitfaden; Unterricht; Lernender; College Instruction; Crime; Criminology; Educational Sociology; Higher Education; Womens Studies + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Hochschullehre; Crimes; Delict; Delicts; Delikt; Kriminologie; Bildungssoziologie; Erziehungssoziologie; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen
Abstract	Recommends a variety of books, assignments, exercises, and projects which can be incorporated into introductory criminology classes to compensate for the omission of topics on women and crime in textbooks and curricula. Includes a list of potential topics for writing assignments and a selection of films covering such topics as sexual harassment, rape, prostitution, and women in prison. (JDH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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