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Autor/inLevasseur-Ouimet, France
TitelLe relation entre la theorie et la pratique: langue et litterature (The Relationship between Theory and Practice: Language and Literature).
QuelleIn: Canadian Modern Language Review, 41 (1984) 2, S.403-12Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterStellungnahme; Classroom Techniques; Learning Theories; Literature Appreciation; Native Language Instruction; Teacher Effectiveness; Teaching Skills
AbstractWithout the integration of theory into teaching practice, native language and literature instruction can deteriorate into a perpetual repetition of old teaching habits. To be a good practitioner, a teacher must also be a good theoretician. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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