Beyond the Looking Glass: Policies, Practices, and Research in Teacher Education.

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Autor/in	Hall, Gene E.
Titel	Beyond the Looking Glass: Policies, Practices, and Research in Teacher Education.
Quelle	In: Journal of Teacher Education, 36 (1985) 1, S.2-6Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Conferences; Educational Quality; Educational Research; Higher Education; Policy Formation; Preservice Teacher Education; Program Improvement; Teacher Education Programs; Teaching (Occupation) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Quality of education; Bildungsqualität; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Politische Betätigung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Teaching; Lehrberuf
Abstract	Excerpts from observers of the conference "Policies, Practices, and Research in Teacher Education: Beyond the Looking Glass" illustrate the variety of recommendations to improve teacher education and the quality of teaching that emerged during this conference. Conference observers were Hendrik Gideonse, Shirley Hord, Thomas J. Lasley, Preston Kronkosky, and Richard P. Tisher. (DF)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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