Factors Concerning Students' Perceptions of Teaching Vocational Agriculture.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Miller, W. Wade; und weitere
Titel	Factors Concerning Students' Perceptions of Teaching Vocational Agriculture.
Quelle	In: Journal of the American Association of Teacher Educators in Agriculture, 25 (1984) 3, S.13-21Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agricultural Education; Career Choice; High School Seniors; High Schools; Student Attitudes; Tables (Data); Teacher Responsibility; Teacher Role; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; High school; Oberschule; Schülerverhalten; Tabelle; Lehrverpflichtung; Lehrerrolle; Berufsbildung
Abstract	The purpose of the study was to determine the degree to which high school senior vocational agriculture students perceived vocational agriculture teachers' roles and responsibilities as encouraging or discouraging them to pursue a career in agricultural education. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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