Teacher Burnout: Description and Prescription.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Campbell, Lloyd P.
Titel	Teacher Burnout: Description and Prescription.
Quelle	In: Clearing House, 57 (1983) 3, S.111-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Community Role; Elementary Secondary Education; School Role; Teacher Attitudes; Teacher Burnout; Teacher Welfare; Teaching (Occupation) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lehrerverhalten; Burnout-syndrom; Burnout; Teacher; Teachers; Burnout-Syndrom; Lehrer; Lehrerin; Teaching; Lehrberuf
Abstract	Describes the symptoms of teacher burnout and suggests ways to combat it. Argues that communities and school districts must endeavor to provide teachers with an environment that promotes the desire to remain in teaching. (FL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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