An Intergovernmental Perspective on Federal Education Grants.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kutner, Mark A.; Sherman, Joel D.
Titel	An Intergovernmental Perspective on Federal Education Grants.
Quelle	In: Peabody Journal of Education, 60 (1982) 1, S.66-81Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Policy; Elementary Secondary Education; Federal Government; Federal Regulation; Grants; Incentives; Program Administration; Program Implementation; Quality Control + Suchen Sie Ihr Suchwort? Politics of education; Bildungspolitik; Bundesregierung; Bundeskompetenz; Grant; Finanzielle Beihilfe; Anreiz; Qualitätskontrolle
Abstract	Fiscal and programmatic controls that have been applied to different types of federal grants are described. It is suggested that a simplification of grant program structure is necessary to establish priorities and ways or controls to pursue these priorities. (CJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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