Doctoral Programs and the Labor Market, or How Should We Respond to the "Ph.D. Glut"?

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Autor/in	Zumeta, William
Titel	Doctoral Programs and the Labor Market, or How Should We Respond to the "Ph.D. Glut"?
Quelle	In: Higher Education, 11 (1982) 3, S.321-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; College Faculty; College Planning; Cost Effectiveness; Doctoral Programs; Educational Policy; Employment Opportunities; Enrollment Trends; Higher Education; Labor Market; Policy Formation; State Colleges; Statewide Planning; California + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fakultät; Studienplanung; Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Doktorandenprogramm; Politics of education; Bildungspolitik; Berufschance; Beschäftigungschance; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Labour market; Arbeitsmarkt; Politische Betätigung; Planwirtschaft; Kalifornien
Abstract	Cost-benefit analysis is used to illustrate current thinking about academic program review and analysis. It indicates that, at the margin, some important benefits of doctoral education have been understated and marginal costs exaggerated. It is suggested that program review choices are best left to the institutions. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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