Teaching about the Holocaust as Part of a Genocidal Universe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Rosenberg, Alan; Zevin, Jack
Titel	Teaching about the Holocaust as Part of a Genocidal Universe.
Quelle	In: Social Studies, 72 (1981) 3, S.107-10Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Classroom Environment; Educational Objectives; Elementary Secondary Education; Genocide; Modern History; Social Studies; Student Attitudes; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Klassenklima; Unterrichtsklima; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Genozid; Neuere Geschichte; Gemeinschaftskunde; Schülerverhalten; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Suggests that if the concept of genocide is not integrated into our mental and moral world, we become passive or active participants in processing people for destruction. Provides definitions of the terms genocide and holocaust and eight classroom strategies to help develop understanding. (Author/KC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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