Continuing Education: The Persistent Pest.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Shandler, Donald
Titel	Continuing Education: The Persistent Pest.
Quelle	In: Continuum, 44 (1980) 4, S.4-7Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Adult Students; Continuing Education; Continuing Education Units; Definitions; Nontraditional Education; Nontraditional Students; Program Administration + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Student; Students; Erwachsenenalter; Studentin; Schüler; Schülerin; Weiterbildung; Weiterbildungsinhalt; Begriffsbestimmung; Non-traditional education; Alternative Erziehung
Abstract	Presents the author's observations on the growth of continuing education, problems of definition, the identification of its constituency, and the status of continuing education programs in the academic world. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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