An Adaptable Exam for Use in Composition Courses.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Seymour, Thom; Seymour, Sally
Titel	An Adaptable Exam for Use in Composition Courses.
Quelle	In: Exercise Exchange, 24 (1980) 2, S.13-14Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Higher Education; Secondary Education; Student Evaluation; Teaching Methods; Tests; Writing (Composition); Writing Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Sekundarbereich; Schulnote; Studentische Bewertung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode; Examination; Prüfung; Examen; Schreibübung; Schreibunterricht
Abstract	Suggests testing composition students by providing a good piece of writing and an inferior rewrite of it and asking students to choose the better one and explain their choice. Points out that instructors can rewrite the original to include any errors or poor word choices they might wish to test the students on. (TJ)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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