Permitting Maternal Contact through Vision Alone: Films of Mothers for Promoting Play and Locomotion.

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Autor/inn/en	Passman, Richard H.; Erck, Thomas W.
Titel	Permitting Maternal Contact through Vision Alone: Films of Mothers for Promoting Play and Locomotion.
Quelle	In: Developmental Psychology, 14 (1978) 5, S.512-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adjustment (to Environment); Attachment Behavior; Comparative Analysis; Interaction Process Analysis; Mothers; Play; Preschool Children; Videotape Recordings; Visual Stimuli + Suchen Sie Ihr Suchwort? Attachment; Bindungsverhalten; Prozessanalyse; Mother; Mutter; Spiel; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule
Abstract	In order to examine whether the visual picture of the mother would, by itself, encourage toddlers to play in an unfamiliar situation, the effects of films of mothers were compared to the actual presence of the mothers, and to films of unfamiliar women. (CM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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