Using Children's Literature to Foster Moral Development.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pillar, Arlene M.
Titel	Using Children's Literature to Foster Moral Development.
Quelle	In: Reading Teacher, 33 (1979) 2, S.148-51Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Childrens Literature; Educational Psychology; Elementary Education; Literature Reviews; Moral Development; Moral Issues; Reading Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Erziehungspsychologie; Pädagogische Psychologie; Elementarunterricht; Moralische Entwicklung; Moraltheorie; Leseunterricht
Abstract	Suggests ways teachers can use literature with moral themes and reviews the findings of research dealing with moral judgment and development. (DD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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