Analysis and Replication of Mother-Child Relations at Two Years of Age.

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Autor/inn/en	Clarke-Stewart, K. Alison; und weitere
Titel	Analysis and Replication of Mother-Child Relations at Two Years of Age.
Quelle	In: Child Development, 50 (1979) 3, S.777-93Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Behavior Patterns; Cognitive Development; Language Acquisition; Mothers; Parent Attitudes; Parent Background; Parent Child Relationship; Parent Influence; Preschool Children; Social Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Sprachaneignung; Spracherwerb; Mother; Mutter; Elternverhalten; Elternhaus; Parents-child relationship; Parent-child-relation; Parent-child relationship; Eltern-Kind-Beziehung; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; Soziale Entwicklung
Abstract	Replicated the Clarke-Stewart (1973) cross-dimensional study of mother-child interaction using different children at different ages and in a series of four different samples. Variables included measures of children's cognitive, language, and social development and mothers' attitudes, ability, and behavior, assessed in standardized tests, semistructured situations, and natural observations. (JMB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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