On the Autonomy of Psychology in Psychology/Religion Courses: An Optimistic View.

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Autor/inn/en	Wagner, Carl; Struzynski, Anthony
Titel	On the Autonomy of Psychology in Psychology/Religion Courses: An Optimistic View.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 6 (1979) 3, S.140-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Course Descriptions; Higher Education; Inquiry; Interdisciplinary Approach; Psychology; Religion; Self Concept + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Kursstrukturplan; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Fächerübergreifender Unterricht; Fächerverbindender Unterricht; Interdisziplinarität; Psychologie; Selbstkonzept
Abstract	Affirms the possibility of interdisciplinary psychology/religion courses in which both remain fully autonomous. Describes a course on inquiry into religious experience showing one way in which this possibility can be actualized. (Author/CK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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