'Acceptability Equations' and Case Studies of Three Major Disasters Involving Industrial Chemicals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Burton, W. G.
Titel	'Acceptability Equations' and Case Studies of Three Major Disasters Involving Industrial Chemicals.
Quelle	In: School Science Review, 60 (1979) 213, S.624-34Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Case Studies; Chemical Industry; Chemistry; Environmental Influences; Evaluation Methods; Factor Structure; Mathematical Models; Political Influences; Science Curriculum; Science Education; Secondary Education; Social Influences; Technology; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Chemie; Environmental influence; Umwelteinfluss; Faktorenstruktur; Mathematical model; Mathematisches Modell; Political influence; Politischer Einfluss; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich; Sozialer Einfluss; Technologie; Großbritannien
Abstract	Describes three case studies presented in a British science course to show the impact of industrial chemicals on people's lives, and how students can evaluate various factors involved in a particular case study. References and a list of factors for each case study are also included. (HM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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