Learning Chemistry Through Biochemistry

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Cody, John T.; Treagust, David F.
Titel	Learning Chemistry Through Biochemistry
Quelle	(1977)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Achievement; Biochemistry; College Science; Educational Research; Higher Education; Organic Chemistry; Science Education; Teacher Education; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Performance; Leistung; Biochemie; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Organische Chemie; Naturwissenschaftliche Bildung; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Utilizes a pretest-posttest design to determine if participants (N=26) exhibit significant gains in organic, inorganic, and biological chemistry concepts as the result of a six-week summer program. Significant gains in these areas and in an understanding of the methods and procedures used in scientific explanation are found. (CP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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