A K-12 Unified Science Approach

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Fertitta, Neal V.
Titel	A K-12 Unified Science Approach
Quelle	(1975)Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Curriculum Development; Elementary Education; Integrated Curriculum; Objectives; Program Descriptions; Science Education; Scientific Concepts; Scientific Literacy; Secondary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Elementarunterricht; Goal definition; Zielsetzung; Naturwissenschaftliche Bildung; Sekundarbereich
Abstract	The science curriculum in Anne Arundel County Maryland specifies a scheme for major unifying concepts in science and a scheme for scientific literacy as the basic structure of the program. (GS)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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