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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLamb, Lindsay M.; Schmitt, Lisa N. T.
InstitutionAustin Independent School District (AISD)
TitelAISD REACH Program Update, 2011-2012: The Peer Observation Program. Publication 11.64
Quelle(2012), (25 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterSchool Districts; Observation; Peer Evaluation; Teacher Evaluation; Teacher Attitudes; Program Effectiveness; Scoring Rubrics; Principals; Administrator Attitudes; Feedback (Response); Texas (Austin)
AbstractAustin Independent School District (AISD) teachers, principals, and observers had favorable attitudes toward the peer observation program in 2011-2012. Announced and unannounced observation ratings were moderately consistent, but were only slightly related to administrator ratings on professional development and appraisal system. (As Provided).
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2024/1/01
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