Peabody Picture Vocabulary Test Results, by Vertical Team, Fall 2012. DRE Publication 12.14 a RB

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Brunner, Josie
Institution	Austin Independent School District (AISD)
Titel	Peabody Picture Vocabulary Test Results, by Vertical Team, Fall 2012. DRE Publication 12.14 a RB
Quelle	(2012), (2 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Monographie
Schlagwörter	Verbal Ability; Intelligence Tests; Vocabulary; Preschool Children; School Districts; English Language Learners; Spanish; Scores; Preschool Education; Texas (Austin); Peabody Picture Vocabulary Test + Suchen Sie Ihr Suchwort? Mündliche Leistung; Intelligence test; Intelligenztest; Wortschatz; Pre-school age; Preschool age; Child; Children; Pre-school education; Preschool education; Vorschulalter; Kind; Kinder; Vorschulkind; Vorschulkinder; Vorschulerziehung; Vorschule; School district; Schulbezirk; Spanisch
Abstract	On average, Austin Independent School District prekindergarten students scored below the national average range on a test for receptive vocabulary ability in Fall 2012. English language learner students (ELLs) scored lower, on average, than did non-ELLs. (As Provided).
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2024/1/01

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