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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSpurlin, Quincy; Blanco, George
TitelQue es la Ciencia? What Is Science? A Question for All Students.
Quelle(1998), (33 Seiten)
PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
SchlagwörterLeitfaden; Unterricht; Lehrer; Bilingual Education; Classroom Communication; Classroom Environment; Classroom Techniques; Educational Strategies; English for Special Purposes; English (Second Language); Heterogeneous Grouping; Limited English Speaking; Native Language Instruction; Science Instruction; Scientific Literacy; Spanish; Student Motivation; Vocabulary Development
AbstractThis teacher's guide offers classroom techniques for teaching science to bilingual elementary students. Recommendations are made for improving teaching by: lowering students' affective filters; providing comprehensible input; providing for language output; creating a supportive environment; adjusting classroom teaching style; teaching heterogeneous groups; motivating participation; using students' background knowledge; and providing concrete support for student efforts. A sample unit entitled "What Is Science?" is outlined in seven detailed and varied classroom activities. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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