Legitimierung pädagogischer Zielsetzungen bei den französischen Naturphilosophen LaMettrie und Helvétius.

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Autor/in	Tucek, Angela
Titel	Legitimierung pädagogischer Zielsetzungen bei den französischen Naturphilosophen LaMettrie und Helvétius.
Quelle	Bern; Stuttgart: Haupt (1987), 423 S.Verfügbarkeit Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 1986.
Reihe	Studien zur Geschichte der Pädagogik und Philosophie der Erziehung. 7
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-258-03836-8
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Pädagogische Anthropologie; Erziehungsmittel; Erziehungsziel; Rezeption; Absolutismus; Geschichte (Histor); Französischer Materialismus; Geistesgeschichte; Menschenbild; Naturphilosophie; Aufklärung (Epoche); Epikur; Helvétius, Claude Adrien; LaMettrie, Julien Offray de; Locke, John; Frankreich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/1

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