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Autor/UrheberHurtado Mina, Victoria; Castro Fernández, Valeria; Fernández Montenegro, Yenny Adriana; Donneys Valencia, Ximena; Martínez Ordóñez, Gladys; Oviedo Toscano, Leticia Eliana; Marín Murillo, Mario Alexander; Delgado Salazar, Johanna Marcela; Rada Cruz, Martha
Titel9 propuestas de intervención psicosocial.
QuelleUniversidad Icesi; Facultad de Derecho y Ciencias Sociales; Maestría en Intervención Psicosocial; Departamento de Estudios Psicológicos (2020)
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Sprachespanisch
Dokumenttyponline; Monographie
DOI10.18046/EUI/bm.4.2020
SchlagwörterEducación; Psicología social; Salud mental; Intervención psicosocial
AbstractEste libro se propone, a manera de incompleto resumen, mostrar el producto de algunas de esas trayectorias de debate y reflexión expresadas en las tesis seleccionadas para este texto. La incompletud señalada deriva de la necesaria y al mismo tiempo arbitraria necesidad de seleccionar algunas de las tesis producidas en esta maestría, entre tantas que mostraron un elevado nivel teórico y la capacidad de producir propuestas de intervención originales, de profundo carácter ético, y atravesadas por una sensibilidad política que en definitiva impulsó esa producción intelectual [Omar Alejandro Bravo]. ; CONTENIDO: Prólogo – Presentación -- La renovación urbana ¿un escenario político?, Victoria Hurtado Mina -- La escritura como posibilidad de intervención participativa en una modalidad de atención de primera infancia: propuesta de intervención psicosocial emergente sobre la transformación de prácticas disciplinadoras, Valeria Castro Fernández -- Posición subjetiva del docente frente a la inclusión educativa de personas en situación de discapacidad, Yenny Adriana Fernández Montenegro -- Discapacidad motora y ocio inclusivo: apuntes para una intervención, Ximena Donneys Valencia -- Del conflicto armado en Colombia hacia una reconciliación posible: trauma y subjetividad, Gladys Martínez Ordóñez -- La escuela, un asidero existencial, Leticia Eliana Oviedo Toscano -- La violencia de lo cercano: una mirada al conflicto escolar desde la diferencia, Mario Alexander Marín Murillo -- Actualización de los cursos de ética y comunicación, desde una perspectiva de género, en el CDTI del SENA, Johanna Marcela Delgado Salazar -- Grupos interactivos como estrategia de educación para la paz: una propuesta de formación docente, Martha Isabel Rada Cruz ; Incluye referencias bibliográficas
AnmerkungenBitácoras de la maestría (4); 9789585590304
Erfasst vonBASE - Bielefeld Academic Search Engine
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