Applying Tests of Equivalence for Multiple Group Comparisons: Demonstration of the Confidence Interval Approach.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/Urheber	Shayna A. Rusticus; Chris Y. Lovato
Institution	Practical Assessment, Research & Evaluation
Titel	Applying Tests of Equivalence for Multiple Group Comparisons: Demonstration of the Confidence Interval Approach.
Quelle	In: 1531-7714; Practical Assessment, Research & Evaluation, Vol 16, Iss 7, Pp 1-6 (2011)(2011) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Medical Education; Evaluators; Intervals; Testing; Statistical Significance; Teaching Methods; Hypothesis Testing; Comparative Analysis; Statistical Analysis; Educational Experience; Evaluation; Academic Achievement; Foreign Countries; Medical Schools; Theory and practice of education
Abstract	Practical Assessment, Research & Evaluation.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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