Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Fetzer, Marei |
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Titel | Schreibanlässe im Mathematikunterricht der Grundschule - eine interaktionstheoretische Perspektive. |
Quelle | In: Die deutsche Schule, 99 (2007) 4, S. 492-493Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0012-0731 |
DOI | 10.25656/01:28262 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-282629 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Grundschule; Interaktion; Videoaufzeichnung; Schreiben; Mathematikunterricht |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2024/1 |