Schule in Zeiten der COVID-19 Pandemie. Die Realisierung von Schule während der kompletten Schulschließung und teilweisen Schulöffnung im Frühjahr 2020 in Nordrhein-Westfalen aus der Perspektive von Schulleitungen.

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Autor/in	Haarhoff, Daniel
Titel	Schule in Zeiten der COVID-19 Pandemie. Die Realisierung von Schule während der kompletten Schulschließung und teilweisen Schulöffnung im Frühjahr 2020 in Nordrhein-Westfalen aus der Perspektive von Schulleitungen.
Quelle	Paderborn: Universität (2022), 70 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Paderborner Schriften zur sonderpädagogischen Förderung. 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Schule; Schulschließung; Schulentwicklung; Schulleitung; COVID-19; Pandemie; Hochschulschrift; Krise; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2023/1

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