Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Zehbe, Klaus-Christian |
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Titel | Pfade und Berge. Entwurf einer allgemeinen Theorie transformatorischer Bildungsprozesse am Beispiel des japanischen Kyogen. |
Quelle | Berlin, Germany: J.B. Metzler (2021), XXV, 253 S. Dissertation, Universität Dortmund, 2021. |
Reihe | Research; Kindheit - Bildung - Erziehung. Philosophische Perspektiven |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-662-63860-6; 978-3-662-63860-6 |
Schlagwörter | Bildungstheorie; Bildungsprozess; Theater; Dissertation; Japan |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2023/1 |