Das Führungsverständnis im Kontext des Lernens in der Organisation - Eine explorative Fallstudie über die Verbindung von individuellem und organisationalem Lernen am Beispiel des E-Commerce.

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Autor/in	Würtenberger, Annika
Titel	Das Führungsverständnis im Kontext des Lernens in der Organisation - Eine explorative Fallstudie über die Verbindung von individuellem und organisationalem Lernen am Beispiel des E-Commerce.
Quelle	Karlsruhe: KIT-Bibliothek (2022), 221 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Karlsruher Institut für Technologie, 2022.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
DOI	10.5445/IR/1000146947
URN	urn:nbn:de:101:1-2022060804591822191700
Schlagwörter	Führung; Lernorganisation; Lernende Organisation; Management; Personalentwicklung; Dissertation; Innovation; Führungskraft
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2023/1

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