Die Dialektik des Pädagogischen in der Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur.

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Autor/in	Spinner, Kaspar H.
Titel	Die Dialektik des Pädagogischen in der Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur.
Quelle	Aus: Erfahrungen mit Phantasie. Analysen zur Kinderliteratur und didaktische Entwürfe. Festschrift für Gerhard Haas zum 65. Geburtstag. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (1994) S. 14-24 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-87116-472-9
URN	urn:nbn:de:bvb:384-opus4-30529
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Jugendliteratur; Kinderliteratur; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche)
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2023/1

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