Beziehungsarbeit und kollegialer Austausch als Basis gelungener polizeilicher Vernehmung - BEST-Practice-Beispiele aus der Jugendsachbearbeitung.

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Autor/inn/en	Lemme, Theresa; Körner, Mascha; Schrader, Jonas
Titel	Beziehungsarbeit und kollegialer Austausch als Basis gelungener polizeilicher Vernehmung - BEST-Practice-Beispiele aus der Jugendsachbearbeitung.
Quelle	In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe, 32 (2021) 4, S. 337-343Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1612-1864
Schlagwörter	Erziehung; Empirische Untersuchung; Qualitative Forschung; Kommunikation; Therapeut-Klient-Beziehung; Fallbeispiel; Polizei; Jugendlicher
Abstract	Der Beitrag beleuchtet schlaglichtartig die Vernehmungspraxis in der polizeilichen Jugendsachbearbeitung auf der Grundlage von 116 teilnehmenden Beobachtungen und 12 Interviews, die im BMBF-geförderten Verbundprojekt 'Befragungsstandards für Deutschland' (BEST) während einer einjährigen Erhebungsphase in den Jahren 2019 und 2020 durch das Landeskriminalamt Niedersachsen (LKA NI) durchgeführt wurden. Im Beitrag werden sowohl förderliche zwischenmenschliche als auch gestalterische Elemente einer Vernehmung von Minderjährigen sowie der Mehrwert, der sich aus einer konstanten Zusammenarbeit intraorganisational wie auch interdisziplinär ergibt, anhand von BEST-Practice1-Beispielen anwendungsorientiert beleuchtet.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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