Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Milatz, Anne |
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Titel | Beziehungskompetenz für angehende Lehrkräfte. Konzeptualisierung und formative Evaluation eines Seminars im Praxissemester. |
Quelle | Aus: Völschow, Yvette (Hrsg.); Kunze, Katrin (Hrsg.): Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Beiträge zur Professionalisierung von Lehrkräften. Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2021) S. 303-323 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-8474-2322-5 |
Schlagwörter | Evaluation; Fragebogenerhebung; Kompetenzerwerb; Zufriedenheit; Soziale Beziehung; Beratung; Lehrerausbildung; Schüler-Lehrer-Beziehung; Reflexion (Phil); Berufliche Kompetenz; Praxissemester; Seminar; Deutschland; Jena |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2022/2 |