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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enStoelinga, Sara Ray; Mangin, Melinda M.
TitelExamining effective teacher leadership.
A case study approach.
QuelleNew York: Teachers College Press (2010), XIV, 194 S.Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN978-0-8077-5035-3; 978-0-8077-5036-0
SchlagwörterLehrer; Unterrichtserfolg; Unterrichtsgestaltung
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2010/3
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