Current issues and trends in special education: Identification, assessment and instruction. 1. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Obiakor, Festus E. (Hrsg.); u.a.
Titel	Current issues and trends in special education: Identification, assessment and instruction. 1. ed.
Quelle	Bingley: Emerald (2010), XIV, 236 S.Verfügbarkeit
Reihe	Advances in special education. 19
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-84855-668-3
Schlagwörter	Forschung; Sonderpädagogik; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/3

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