Aufdeckung/Disclosure von sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche in schulischen Settings. Eine Elicitation-Studie zur Identifikation hemmender und unterstützender Faktoren für ein aktives Engagement von Lehrkräften.

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Autor/inn/en	Christmann, Bernd; Just, Patricia; Wazlawik, Martin
Titel	Aufdeckung/Disclosure von sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche in schulischen Settings. Eine Elicitation-Studie zur Identifikation hemmender und unterstützender Faktoren für ein aktives Engagement von Lehrkräften.
Quelle	In: Soziale Passagen, 08 (2017) 2, S. 311-324Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1867-0180
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Gewalt; Soziale Rolle; Kindesmissbrauch; Kinderschutz; Kind; Schule; Lehrer; Opfer; Sexualdelikt; Prävention; Jugendlicher
Abstract	Aufdeckungs- bzw. Disclosureprozesse von sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche stellen im Kontext von Prävention und Intervention in Schulen einen eigenständigen Forschungsgegenstand dar. Inwiefern Lehrkräfte als mögliche Ansprechpersonen betroffener SchülerInnen und als AkteurInnen im Kinderschutz das Zustandekommen dieser Prozesse unterstützen können, ist dabei weitgehend unbekannt.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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