Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Kößler, Gottfried; Mendel, Meron |
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Titel | Historische und aktuelle Bezüge in der politischen Bildungsarbeit. Das Beispiel der Ausstellung "Anne Frank. Ein Mädchen aus Deutschland". |
Quelle | Aus: Broden, Anne (Hrsg.); Hößl, Stefan E. (Hrsg.); Meier, Marcus (Hrsg.): Antisemitismus, Rassismus und das Lernen aus Geschichte(n). Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2017) S. 67-76
PDF als Volltext |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-7799-3491-4; 978-3-7799-3491-2 |
Schlagwörter | Multikulturelle Gesellschaft; Projekt; Einwanderungsland; Politische Bildung; Lernwerkstatt; Außerschulische Jugendbildung; Jugendarbeit; Ausstellung; Konzeption; Modell; Vorwissen; Stiftung; Frank, Anne; Deutschland |
Abstract | Die Autoren stellen in ihrem Beitrag die konzeptionellen Überlegungen zur Ausstellung "Anne Frank. Ein Mädchen aus Deutschland" vor und resümieren die Erfahrungen mit diesem Bildungsformat: Es knüpft an das teilweise diffuse Vorwissen der Ausstellungsbesucherinnen an und berücksichtigt die notwendige Multiperspektivität des Geschichtslernens, das die Heterogenität von Flucht- und Migrationserfahrungen mit einbezieht und damit den Herausforderungen von Geschichte(n) und Erinnerung(en) in der Migrationsgesellschaft gerecht zu werden versucht. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2020/4 |