Bildung in Deutschland im Vergleich. Drei Skizzen zur interaktionsorientierten und materiellen Policy-Analyse in Fortentwicklung des Schmidt'schen Ansatzes.

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Autor/inn/en	Busemeyer, Marius R.; Nikolai, Rita; Wolf, Frieder
Titel	Bildung in Deutschland im Vergleich. Drei Skizzen zur interaktionsorientierten und materiellen Policy-Analyse in Fortentwicklung des Schmidt'schen Ansatzes.
Quelle	Aus: Armingeon, Klaus (Hrsg.): Staatstätigkeiten, Parteien und Demokratie. Festschrift für Manfred G. Schmidt. Wiesbaden: Springer VS (2013) S. 163-184 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-658-01852-8
DOI	10.1007/978-3-658-01853-5_12
Schlagwörter	Bildung; Soziale Ungleichheit; Parteipolitik; Privater Sektor; Staat; Finanzierung; Berufsbildung; Institution; Deutschland
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2015/4

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