Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Efing, Christian |
|---|---|
| Titel | Gesprächskompetenz am Übergang von der allgemeinbildenden Schule in die Ausbildung. |
| Quelle | In: Bulletin VALS-ASLA, (2011) 93, S. 85-100 |
| Beigaben | Anmerkungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1023-2044 |
| Schlagwörter | Empirische Forschung; Kommunikationssituation; Interaktion; Didaktik; Gespräch; Deutsch; Kommunikative Kompetenz; Berufsausbildung; Diskurs |
| Abstract | Der Beitrag präsentiert die Ergebnisse einer empirischen Untersuchung bezüglich der Gesprächskompetenz von Jugendlichen während des Übergangs von der Sekundarstufe in eine Ausbildung. Ziel ist es herauszufinden, mit welchen Gesprächssituationen Jugendliche im Rahmen ihrer Ausbildung konfrontiert werden und welche Deutschkurse sie in der Haupt- und Realschule darauf vorbereiten können. Ein mögliches Fazit der festgestellten Anforderungen dieser Gesprächskompetenzen wäre mit dem Erfolg der Jugendlichen in der Ausbildung nach Beendigung der Schulzeit zu begründen. Darüber hinaus soll der Beitrag zeigen, dass der vorbereitende Unterricht nicht im Gegensatz zu der Bereicherung der allgemeinen Kultur oder der persönlichen Entfaltung der Schüler/-innen steht. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/2 |
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