Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Nawrotzki, Kristen D. |
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Titel | A strategic position in American education. Diskursive und politische Strategien für die Erweiterung der öffentlichen Kindergärten (1850 - 1950). |
Quelle | Aus: Ecarius, Jutta (Hrsg.): Familie und öffentliche Erziehung. Theoretische Konzeptionen, historische und aktuelle Analysen. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften (2009) S. [120]-137
PDF als Volltext |
Beigaben | Literaturangaben S. 133-137 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
DOI | 10.1007/978-3-531-91814-3_7 |
Schlagwörter | Bildung; Erziehung; Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Institutionalisierung; Öffentliche Förderung; Kindergarten; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Diskurs; Erweiterung; Verbreitung; Vereinigung; USA |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2010/4 |