Eltern-Kind-Beziehung im Kindes- und Jugendalter.

Autor/inn/en	Schuster, Beate H.; Uhlendorff, Harald
Titel	Eltern-Kind-Beziehung im Kindes- und Jugendalter. Gefälligkeitsübersetzung: Parent-child relationship during childhood and adolescence.
Quelle	Aus: Lenz, Karl (Hrsg.): Handbuch persönliche Beziehungen. Weinheim: Juventa Verl. (2009) S. 279-296Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Erziehungsstil; Sozialökologischer Faktor; Bindung; Emotionalität; Soziale Beziehung; Sozialisationsbedingung; Adoleszenz; Familie; Eltern; Kind; Jugendlicher
Abstract	Die in der Einleitung des vorliegenden Handbuchs hervorgehobene "existenzielle Bedeutung" von persönlicher Bindung sowie das "Moment der personellen Unersetzbarkeit" werden zwischen Eltern und ihren Kindern noch deutlicher spürbar als in anderen sozialen Beziehungen. Die Autoren beschäftigen sich in ihrem Beitrag zunächst mit der Frage, wie sich Bindung und Beziehung zwischen Eltern und Kindern in den ersten Lebensjahren des Kindes entwickeln und welche Bedeutung die Qualität der Beziehung für das weitere Leben der Kinder hat. Danach gehen sie auf die Aufgabe der Eltern ein, ihre Kinder zu erziehen, d.h. sie auf eine eigenständige und erfolgreiche Lebensbewältigung in der Gesellschaft vorzubereiten. Weitere Themen sind die Auswirkungen des Erziehungsstils auf Heranwachsende sowie die Einbettung elterlicher Erziehungshaltungen in sozial-ökologische Kontexte. Die Autoren diskutieren abschließend die Frage, wie sich die Beziehung zwischen Eltern und Kindern im Jugendalter sowohl hinsichtlich ihrer emotionalen Qualität als auch ihrer hierarchischen Struktur verändert hat. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/1