Für eine Ausweitung von UNIcert® nach Asien? Eine Bestandsaufnahme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Tinnefeld, Thomas
Titel	Für eine Ausweitung von UNIcert® nach Asien? Eine Bestandsaufnahme.
Quelle	In: Fremdsprachen und Hochschule, (2006) 77, S. 80-93Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-0336
Schlagwörter	Empirische Forschung; Test; Testanwendung; Grundschule; Leistungsbeurteilung; Prüfung; Didaktik; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Französischunterricht; Spanischunterricht; Globalisierung; Berufsbezug; Zertifikat; Hochschule; Forschungsüberblick; Situationsbericht; Asien; China; Taiwan
Abstract	Auf der Basis seiner in Taiwan gemachten Erfahrungen analysiert der Autor die dort gegebenen Rahmenbedingungen und benennt wichtige Gründe für eine Ausweitung von UNIcert®, sieht jedoch auch mögliche, sich in diesem Kontext ergebende Probleme. Das von ihm gezogene Fazit impliziert eine weitere Perfektionierung von UNIcert®. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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