Kann Schule gerecht sein? Eine vierte Klasse philosophiert über Gleichheit, Gerechtigkeit und Noten.

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Autor/in	Huth, Erika
Titel	Kann Schule gerecht sein? Eine vierte Klasse philosophiert über Gleichheit, Gerechtigkeit und Noten.
Quelle	In: Grundschule, 38 (2006) 1, S. 23-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Ethik; Gerechtigkeit; Gleichheit
Abstract	Sind Noten gerecht? Wann ist es eine Aufgabe? Ist es fair, wenn alle Kinder vor dieselben Anforderungen gestellt und an ihnen gemessen werden? Diesen und weiteren Fragen ging eine vierte Klasse nach (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2007/1

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