Was tun bei Legasthenie in der Sekundarstufe? 2. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Ganser, Bernd (Hrsg.); Richter, Wiltrud (Hrsg.)
Titel	Was tun bei Legasthenie in der Sekundarstufe? 2. Aufl.
Quelle	Donauwörth: Auer (2005), 319 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-403-03878-5
Schlagwörter	Förderung; Sekundarbereich; Schüler; Unterricht; Sonderpädagogik; Deutschland; Schweiz; Österreich
Abstract	Dieser Band bietet Basisinformationen zum Thema 'Legasthenie in der Sekundarstufe'. Außerdem werden folgende Bereiche unterrichtsrelevant abgehandelt: Diagnostik, Förderung, Prävention, Fremdsprachenlegasthenie. Die Publikation bietet Eltern und Lehrkräften ebenso die Möglichkeit, auch einige Therapieansätze auszuprobieren, enthält direkt einsetzbare Unterrichtsmaterialien, Hinweise zu juristischen Fragen und Erfahrungsberichte.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2007/4

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