Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Rauschenbach, Thomas |
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Titel | Bildung im Kindes- und Jugendalter. Über Zusammenhänge zwischen formellen und informellen Bildungsprozessen. |
Quelle | Aus: Grunert, Cathleen (Hrsg.); Wensierski, Hans-Jürgen von (Hrsg.): Jugend und Bildung. Modernisierungsprozesse und Strukturwandel von Erziehung und Bildung am Beginn des 21. Jahrhunderts; Festschrift für Heinz-Hermamm Krüger zum 60. Geburtstag. Opladen u.a.: Budrich (2008) S. 17-34 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-86649-151-4; 978-3-86649-151-9 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungsbegriff; Erziehung; Kompetenz; Bildungsprozess; Formale Bildung; Non-formale Bildung; Sozialisation; Familie; Kind; Ganztagserziehung; Ganztagsschule; Informelles Lernen; Lernort; Jugendarbeit; Kinder- und Jugendhilfe; Kinder- und Jugendbericht; Jugendlicher; Deutschland |
Abstract | [Der Autor] analysiert den sozialen Wandel in den Lebenswelten und Bildungsorten von Kindern und Jugendlichen mit ihren Auswirkungen auf formelle und informelle Erziehungs- und Bildungsprozesse und skizziert vor dem Hintergrund des Konzepts des 12. Kinder- und Jugendberichts ... die Umrisse eines erweiterten mehrdimensionalen, kategorischen Bildungsbegriffs und leuchtet auf dieser Basis die aktuellen Funktionen und Anforderungen an die zentralen Sozialisationsinstanzen und Bildungsinstitutionen Familie, Kinder- und Jugendhilfe sowie Ganztagsschule aus. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2008/4 |