Beratung der Eltern von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Bezug auf die Wahl der für ihre Kinder geeignete Schulform - Aussagen der Eltern.

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Autor/inn/en	Gasteiger-Klicpera, Barbara; Klicpera, Christian
Titel	Beratung der Eltern von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Bezug auf die Wahl der für ihre Kinder geeignete Schulform - Aussagen der Eltern.
Quelle	In: Heilpädagogische Forschung, 28 (2003) 3, S. 133-147Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9647
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Vergleich; Entscheidung; Eltern; Beratung; Schulform; Elternberatung; Sonderpädagogik; Ausland; Österreich
Abstract	In der vorliegenden Untersuchung in den drei großen östlichen österreichischen Bundesländern mit einer unterschiedlichen Integrationsquote (Wien, Niederösterreich und Steiermark) wurden durch eine schriftliche Befragung der Eltern in der Beratung bei der Entscheidung über die Schulform und eventuelle Unterschiede in der Beratung zwischen den Bundesländern ermittelt. Nur einem Teil wurde vermittelt, dass man sich bei der Wahl der Schulform primär nach ihren Wünschen richten würde: hier bestanden deutliche Unterschiede zwischen den drei Bundesländern.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005_(CD)

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