Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Struzyna, Karl-Heinz |
|---|---|
| Titel | Der Elfte Kinder- und Jugendbericht. Herausforderungen, Konsequenzen, Perspektiven. |
| Quelle | In: Zentralblatt für Jugendrecht, 90 (2003) 7, S. 257-266 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0176-6449; 0342-345X |
| Schlagwörter | Sozialforschung; Kinderschutz; Jugendpolitik; Gemeinde (Kommune); Jugendhilfe; Kinder- und Jugendbericht; Organisation; Qualitätssicherung; Öffentliche Trägerschaft; Jugendamt; Private Trägerschaft; Deutschland |
| Abstract | Der Autor gibt im ersten Teil einen Einblick in die Funktion und Bedeutung der Kinder- und Jugendberichte. Teil zwei enthält die Adressaten und Handlungsebenen der Kinder- und Jugendberichte. Im Teil drei werden die Merkmale des Elften Kinder- und Jugendberichtes erörtert - Hauptinhalt dieses Berichtes ist das Lebenslagenkonzept der Heranwachsenden. Im Teil vier beschäftigt sich der Autor mit den Konsequenzen auf den politischen und administrativen Ebenen - auf der Bundesebene, auf der Länderebene, im Hinblick auf die Landesjugendämter und auf der kommunalen Ebene. Im fünften Teil geht es um Konsequenzen für die Träger- und Organisationsstrukturen; im Teil sechs für die Fachpraxis. In Teil sieben werden Themen für Wissenschaft und Forschung formuliert. Teil acht erschließt einige Möglichkeiten für die Weiterentwicklung der Kinder- und Jugendberichte als Steuerungs- und Modernisierungsinstrument. (DIPF/Sch.) |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2004_(CD) |
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