Wichtiger als Rechtschreiben ist....

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meiers, Kurt
Titel	Wichtiger als Rechtschreiben ist....
Quelle	In: Sache, Wort, Zahl, 29 (2001) 40, S. 53-57Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0949-6785
Schlagwörter	Denken; Grundschule; Lesen; Rechtschreibung; Bedeutung; Stellenwert
Abstract	Der Beitrag ist ein Plädoyer gegen die Überbetonung des Rechtschreibens und für die Priorität des Lesens mit Betonung auf dem Denken in der (Grund-)Schule. Die damit gestellte Aufgabe wird im Überblick und mit Anregungen für die Praxis entfaltet (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2002_(CD)

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