Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Horstkemper, Marianne |
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Titel | "Jungenfaecher" und weibliche Sozialisation - Lernprozesse im koedukativen Unterricht. "Man kann also sagen, dass ein mathematisches Weib wider die Natur sei." (Moebius 1907). |
Quelle | In: Die Deutsche Schule. Beiheft, (1990) 1, S. 97-109 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0939-0138 |
Schlagwörter | Fähigkeit; Verhalten; Sozialisation; Junge; Geschlechterrolle; Koedukation; Schule; Schülerin; Abstraktionsfähigkeit; Diskussion; Mädchen |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1994_(CD) |