Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Riedling, Eveline |
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Titel | Engagierte und motivierte Lehrer(innen) an AHS. Werdegang, derzeitige Situation, Verwirklichung persoenlicher paedagogischer und fachlicher Ziele im Unterricht der AHS.(Eine qualitative Studie). |
Quelle | In: Erziehung & Unterricht, 145 (1995) 1, S. 9-18 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0014-0325 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Zufriedenheit; Allgemein bildende Schule; Lehrer; Beruf; Situationsanalyse; Ausland; Österreich |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1997_(CD) |