Screenrecording. Evaluation der Rezeption von Neuen Medien.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Neuß, Norbert
Titel	Screenrecording. Evaluation der Rezeption von Neuen Medien.
Quelle	In: Medien praktisch, 26 (2002) 2, S. 21-25Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 5; Anmerkungen 22
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-3957
Schlagwörter	Beobachtung; Evaluation; Methode; Rezeption; Medieneinsatz; Mediennutzung; Medienwirkung; Kind; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Lernsoftware; Video; Verfahren; Internet
Abstract	In dem Beitrag wird ein qualitatives Verfahren zur Evaluation von PC-gestützten Lern- und Arbeitsprozessen, das Screenrecording-Verfahren, vorgestellt. Mit dieser Methode kann die Anwendung von Lern- und Edutainmentsoftware oder die Nutzung des Internets beobachtet werden. Die Funktionsweise von Screenrecording wird ausführlich beschrieben und mit konkreten Beispielen belegt. (DIPF/Bal)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2003_(CD)

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