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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchweer, Martin
TitelBedingungen interpersonalen Vertrauens zum Lehrer: Implizite Vertrauenstheorie, Situationswahrnehmung und Vertrauensaufbau bei Schülern.
QuelleIn: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 44 (1997) 02, S. 143-151Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-183X
SchlagwörterPsychologie; Soziale Wahrnehmung; Lehrerverhalten; Lehrer-Schüler-Interaktion
AbstractIm Rahmen eines Forschungsprojektes werden Vertrauensbeziehungen in verschiedenen Bereichen des pädagogischen Feldes aus der Sicht des Lernenden untersucht. Der Verf. stellt einige Ergebnisse zum interpersonalen Vertrauen von Schülern gegenüber ihren Lehrern dar.(LI).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD)
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