Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hempel, Marlies |
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Titel | Mädchen und Jungen heute. |
Quelle | In: Grundschulunterricht, 44 (1997) 4, S. 2-5 |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0945-2079 |
Schlagwörter | Erziehungsziel; Identität; Selbstbild; Verhalten; Soziale Rolle; Junge; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Koedukation; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Projekt; Studie; Mädchen |
Abstract | Auf der Grundlage der Ergebnisse und Diskussionen im Rahmen des Forschungsprojektes "Gleichberechtigung und Chancengleichheit von Mädchen und Jungen an den Schulen des Landes Brandenburg" der Universität Potsdam entstand die Idee, einen Projekttag an einer Grundschule zu initiieren und zu begleiten. Intention des Projekttages war es, Themen aufzugreifen, die eine Sensibilisierung für die eigene geschlechtliche Identität ermöglichen und die die Idee einer geschlechterbewussten pädagogischen Arbeit realisieren können.(LI). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1998_(CD) |